奉贤区2020年新学期德育工作会议召开


2月20日下午,奉贤区中小学德育负责人和主任在奉贤区教育局会议室就2014年学校德育工作进行了联合讨论,明确了工作思路和工作要点,为学校德育工作的有效开展做好充分准备。

会上,奉贤区教育局德育处处长张青解释《2014年奉贤区学校德育工作要点》。她致力于建设该地区优秀的班主任队伍,提高班主任队伍的专业发展水平。深化“两纲”教育,增强德育的针对性和实效性;加强学生社会实践,创新实践基地建设;加强心理健康教育,促进区域心理健康教育等方面的创新发展,开展具体指导。同时,将为近期开展的德育基础评估、班主任工作小组组长的推荐和优秀班主任的选拔作出详细安排,力求赶上各项工作。

奉贤师范继续教育学院副院长、教育发展研究中心主任高永平详细介绍了学校德育工作。奉贤区教育局党委副书记张杰做总结发言。他用典型案例分析了当前道德教育中的四个瓶颈因素,如制度和战略上的缺陷、道德教育中过分追求功利主义、严重影响教育形象的形式主义灌输、与信息技术和传播方式的快速发展不同步的道德教育理念。他提议建立三个概念来应对发展挑战。他强调,应该用系统推广的思想来加强道德教育的整合。基于学生发展的理念,创新德育方式势在必行。我们要以育人为本,加强师德修养队伍建设。

张杰的讲话为大家在新学期开展德育工作打开了思路。道德教育还有很长的路要走。下一阶段,加强德育工作顶层设计,突出德育工作重点,强化社会主义核心价值观实践,扎实有序开展德育工作。我相信在大家的共同努力下,奉贤的德育工作一定会达到一个新的水平。