茶店子小学美术教研组学习国家级非遗——自贡扎染


茶店子小学 非遗 扎染

图为5月21日至5月19日至20日,茶店子小学美术教研室参观四川新闻网自贡扎染传承中心。成都茶坊子小学美术教研室及其10人团队到国家非遗传载体张晓平老师的自贡扎染传承中心体验学习。自贡扎染传承学习中心是一个有着60多年历史的老扎染作坊,陈列和收藏了许多张晓平和他父亲的着名扎染作品。

茶店子小学 非遗 扎染

图为张晓萍老师在转校中心的扎染工作。她一进入转校中心,老师们都称赞这里的扎染工艺精致而富有创意。扎染车间的各种模型,扎染图案的基本图案,以及半成品状态下一个接一个的“小拆布”都引起了强烈的好奇心。教学和研究小组的成员非常期待通过这一实际操作和实践教学来深刻体会这一技能的神奇之处。

茶店子小学 非遗 扎染

图为老师们看着张小平先生使用扎染模型

大家坐下后,穿着体现自贡扎染技艺的衣服的张小平先生开始讲述扎染的历史和特殊技艺。谈到自贡扎染最具代表性的基本图案“飞蛾花”,每个人都渴望尝试自己扎染一朵“飞蛾花”。

茶店子小学 非遗 扎染

图为张小平先生讲解自贡扎染历史

带针线,带座位,分发好布。一群人聚集在张先生周围,开始练习。"这个设计是怎么扎染的?"楼下看到的模型的功能是什么”和“熊猫线是怎么出来的?“老师们提出了很多疑问。耐心的张老师一一作答,并以他最近的作品为例来解答疑惑。

茶店子小学 非遗 扎染

图为张小平先生的扎染作品。

“‘飞蛾花’需要把布料的这个小角落折成三块,然后在中间位置缝三针。前两针可以做得更小,最后一针需要收紧.“在张晓平先生的指导下,老师们也变得冷静起来,一针一针地工作。遇到不懂的地方主动向张老师请教。

茶店子小学 非遗 扎染

图为小平老师解除茶店子小学老师的疑虑。

在体验学习的最后,张晓萍老师长时间重复地说:“扎染是一项相对较高的技能。创作作品就更难了。即使是在车间工作了一段时间的女工也达不到工作水平。掌握这一技能就是要多练习,并且要沉下心来,这样才能有所收获。“

图为茶店子小学美术教研室与老师张晓平合影

两天一夜的学习经历让老师们受益匪浅,但同时也带来了更大的挑战。为了对自贡扎染有更深的了解和掌握这一工艺,还需要勤加练习和积累经验。(谭)