宝丰二高新学期开展“推门听课”再出发活动


教育教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线。要提高教学质量,办好一所满意的学校,必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

为进一步落实干部作风整顿和全县开展的“争创第一、多做贡献、筑义”运动,以及“不要忘记你的首创精神,牢记使命”的主题教育。新学期伊始,宝丰二中教务处迅速行动起来,落实这项活动的要求。继续以新课为契机,在教学管理中创新求实,把握大局,努力把学校教学工作推向新的水平。

宝丰二中教务办公室开门听课,关注学生是否参与学习,积极学习,师生关系是否和谐。加强课堂教学质量监督。在组织结构方面,成立了一个课堂教学监督小组,成员包括学校领导、教务主任、教学和研究科主任、教学和研究负责人以及备课负责人。形式上,采用深入的课堂观察。目的是督促教师提高课堂教学质量,准确评价教师的课堂教学水平。实施标准包括每学期不少于20次讲座,需要评分和评估。学术事务办公室每周总结一次讲座,每学期总结评估一次讲座。

宝丰二中教务办公室组织了一次全体备课组长和教研组长的会议,部署了新课程改革计划和小组合作学习要求,引入了开门听课制度。教务办公室开门,没打招呼就听了讲座。分数当场评分,每周总结并公布。进一步规范教师休假制度,防止因公因私休假的影响。加强教学例行检查,特别是教师班级情况检查和辅导检查,发现不符合要求的学校应及时通报。加强作业检查,明确作业数量和纠正质量。

宝丰二中教务办公室与学校教研室合作,定期进行集体教研检查和评估,倡导“以研究促教”,加强集体备课管理。每周安排两次教学和研究活动。每周二上午,备课组长组织第一次小型教学和研究。每个人一起讨论一个单元或一章的教学设计。结合手头的资料,制定适合学校情况和学习情况的指导计划。同一课统一使用,每学期可根据实际情况增减。第二次大型教学研究由教学研究组长组织。高一和高二将专注于听课和评论课。一个人将负责准备工作,其他老师将听取和评论课程。高中一年级和二年级的每次联合考试后,以及高中三年级的每次考试后,将进行课后教学和研究。

不要放弃常规,坚持课程改革。"雄关真的像铁一样,现在它从头到尾都在走."2018年和2019年,宝丰二中高考成绩持续攀升,这离不开广大干部职工的共同努力。学校的整体工作正处于“爬山越门槛”的关键时期。在宝丰县政府和社会各界的大力支持下,在学校的英明领导下,宝丰二中全体教师都有信心、有决心把学校工作的各个方面提高到一个新的水平,使二中取得良好的成绩,顺利办学